近日,教育部印发了《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》,旨在进一步完善体育教师队伍建设体制机制,努力打造一支高素质专业化的中小学体育教师队伍,为加快建设教育强国、体育强国贡献力量。以下是该通知的主要内容:
1. 明确目标任务:
到2027年,推动中小学体育教师队伍数量结构更加合理,教育教学水平明显提升,评价激励和保障机制不断健全。
到2035年,适应教育现代化和建成教育强国要求,形成完善的中小学体育教师队伍建设机制,促进体教深度融合,造就一支新时代高素质专业化体育教师队伍。
2. 严格师德师风:
常态化推进师德培育,将教育家精神和中华体育精神融入体育教师培养培训全过程,严格落实师德师风建设长效机制及违反职业道德行为处理办法。
3. 加大培养力度:
科学规划体育教育专业培养规模,改革高校体育教育人才培养模式,强化体育教学实践和健康教育。
鼓励高校面向非体育教育专业师范生开设体育类微专业和辅修专业,培养兼备体育教育教学素养的教师。
4. 优化补充机制:
根据体育与健康课程课时要求,按照不高于班师比小学5:1、初中6:1、高中阶段8:1的标准配备体育专任教师。
建立符合体育教师岗位特点的招聘办法,严把思想政治素质和业务能力关,招聘岗位一般应明确体育专业要求。
5. 统筹资源配置:
建立体育教师资源监测机制,优化体育教师资源统筹调配,鼓励各地探索建立区域内体育教师资源共享机制。
6. 提升素质能力:
加强资源整合,充分发挥高等学校、教育科研机构和体育机构作用,建立一批体育教师培训基地。
优化“国培计划”体育教师培训项目,着力提升中小学体育教师学科素养,重点开展足球、篮球、排球以及中国传统体育项目等培训。
7. 落实教练员岗位:
各地结合实际设立中小学专(兼)职教练员岗位,充分发挥学校体育教练员专业特长,切实加强学生体育运动专项技能和体能训练。
8. 完善评价激励:
各地各校科学合理确定中小学体育教师课时量,并将体育教师组织开展大课间、体质健康监测、课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛和走教任务等计入工作量,并根据学生体质健康状况和竞赛成绩,在绩效工资分配时给予倾斜。
这些举措旨在全面加强中小学体育教师队伍建设,提升体育教学质量,促进学生的身心健康全面发展最近教育部发布了一则关于体育培训的最新通知,这可是个大事情呢!你有没有注意到呢?这不仅仅是一则通知,它背后可是蕴含着不少对我们生活产生影响的细节哦。让我们一起来看看吧!
首先,得说说这个政策的出台背景。随着社会的发展,越来越多的家长开始重视孩子的身体素质和运动技能的培养。市场上鱼龙混杂的体育培训机构也让家长们犯了难。教育部这次出手,就是要规范体育培训市场,让家长们能放心地把孩子送到正规的培训机构去。
教育部要求,所有体育培训机构必须具备合法的办学资质,包括但不限于营业执照、办学许可证等。这样一来,家长们就可以放心地选择那些有资质的机构了。
通知中明确规定,体育培训机构的课程设置必须符合国家课程标准,不能随意增加难度或减少课时。这样一来,孩子们在学习过程中就能得到科学、系统的训练。
教育部强调,体育培训机构必须具备合格的教练员队伍。这些教练员不仅要具备专业的运动技能,还要有良好的职业道德和教育教学能力。
为了防止培训机构乱收费,通知中规定,培训机构收费必须公开透明,不得收取任何形式的押金或预付款。这样一来,家长们就可以避免因收费问题而引发的纠纷。
这个政策一出,家长们再也不用担心孩子被不良培训机构坑害了。他们可以更加放心地选择那些有资质、有实力的机构,为孩子提供更好的体育培训服务。
政策实施后,那些不符合要求的培训机构将面临整顿甚至关闭的风险。这样一来,整个体育培训市场将更加规范,有利于行业的健康发展。
孩子们在正规的体育培训机构接受训练,不仅能提高身体素质,还能培养良好的运动习惯和团队精神。这对于他们的成长来说,无疑是一件好事。
教育部关于体育培训的最新通知,无疑为我国体育培训市场的发展注入了新的活力。相信在政策的引导下,我国体育培训市场将迎来更加美好的明天。
这则通知的出台,对于我们来说,既是机遇,也是挑战。让我们共同期待,在政策的推动下,我国体育培训市场能够越来越好!
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